Kinderen geven tekens
de betekenis van kindertekeningen en kinderspel vanuit het perspectief van de analytische psychologie
Maak tweedehands je eerste keus
- Let op: door stakingen bij BPost in België kan je pakketje later komen.
- 30 dagen retourgarantie
- Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
- Krijg van 21 tot en met 29 juni 10%, 15% of 25% korting per stapel.
- Van 21 tot en met 29 juni 4=3 actie op alles.
Niet op voorraad... Seintje?
Vul je e-mail adres in en wij sturen je een e-mail als het boek weer op voorraad is.
ISBN
9789059720503
Bindwijze
Paperback
Taal
Nederlands
, Overig
Auteur
Uitgeverij
Eburon Uitgeverij B.V.
Jaar van uitgifte
2005
Aantal pagina's
161
Waar gaat het over?
Wat kan een kindertekening ons vertellen over de emotionele toestand van een kind? Hoe kunnen we in een tekening de signalen herkennen die kinderen ons proberen te geven? In Kinderen geven tekens worden kindertekeningen beschreven en geanalyseerd vanaf de allereerste krabbels tot en met tekeningen van pubers. Bij de beschrijving van de tekeningen wordt steeds een relatie gelegd met kinderspel. Verder worden er sprekende voorbeelden gegeven vanuit de therapeutische praktijk van de auteur.
Dit boek is een hulpmiddel voor psychotherapeuten, creatief therapeuten, psychologen en natuurlijk voor alle ouders die geïnteresseerd zijn in de psychologische ontwikkeling van het kind. Want het is niet alleen belangrijk maar ook gewoon leuk om de diepere betekenis te begrijpen van het gezonde, normale kind dat tekent en speelt.
Theresa Foks-Appelman (1945) is geregistreerd creatief therapeut met een eigen praktijk. Zij studeerde Sandplay therapie, een methode die berust op de Jungiaanse analytische psychologie van de International Society for Sandplay Therapy (ISST). Zij heeft jarenlang cursussen gegeven over de betekenis van kindertekeningen. Meer informatie hierover vindt u op www.kindertherapie.8m.com.
Dit boek is een hulpmiddel voor psychotherapeuten, creatief therapeuten, psychologen en natuurlijk voor alle ouders die geïnteresseerd zijn in de psychologische ontwikkeling van het kind. Want het is niet alleen belangrijk maar ook gewoon leuk om de diepere betekenis te begrijpen van het gezonde, normale kind dat tekent en speelt.
Theresa Foks-Appelman (1945) is geregistreerd creatief therapeut met een eigen praktijk. Zij studeerde Sandplay therapie, een methode die berust op de Jungiaanse analytische psychologie van de International Society for Sandplay Therapy (ISST). Zij heeft jarenlang cursussen gegeven over de betekenis van kindertekeningen. Meer informatie hierover vindt u op www.kindertherapie.8m.com.
Lees verder
Helaas zijn er geen recensies op dit boek
Meer in Ontwikkelingspsychologie
Opvoeden praktisch bekeken
30% korting
nog 1 op voorraad
5,00
3,50
Kinderdromen
20% korting
nog 1 op voorraad
6,90
5,52
Het geheim van de Raaf
nog 1 op voorraad
17,55
Uncovering task solving processes in dynamic testing
nog 1 op voorraad
15,60
Ons meisje in strijd met haar jongenslijf
30% korting
nog 1 op voorraad
5,45
3,81
Intervening in Stress, Attachment and Challenging Behaviour
nog 1 op voorraad
12,00