NLD / Psychologie & praktijk

Signaleren, diagnosticeren en behandelen in de onderwijssetting

Auteur M. Molenaar-Klumper

Maak tweedehands je eerste keus

Let op: door stakingen bij BPost in België kan je pakketje later komen.
30 dagen retourgarantie
Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Krijg van 21 tot en met 29 juni 10%, 15% of 25% korting per stapel.
Van 21 tot en met 29 juni 4=3 actie op alles.

6,⁵⁰

Hoe tweedehands wil je het hebben?

Beetje gebruikt

6,⁵⁰

NLD / Psychologie & praktijk

Beetje gebruikt

6,⁵⁰

ISBN

9789026516863

Bindwijze

Paperback

Taal

Nederlands

Auteur

M. Molenaar-Klumper

Uitgeverij

Pearson Benelux Clinical

Jaar van uitgifte

2001

Aantal pagina's

Waar gaat het over?

NLD Signaleren, diagnosticeren en behandelen in de onderwijssetting Marieke Molenaar-Klumper Sinds enige tijd worden er steeds meer kinderen met NLD - Nonverbal Learning Disabilities - gediagnosticeerd. Deze niet-verbale leerstoornis die halverwege de jaren zeventig voor het eerst werd omschreven, kenmerkt zich door het samengaan van leer- en gedragsproblemen met motorische problematiek. In vier beknopte hoofdstukken wordt door Marieke Molenaar-Klumper de stoornis helder beschreven. Puttend uit een gedegen literatuuronderzoek en gebaseerd op een casus beschrijft zij de cognitieve, psychomotorische, sociaal-emotionele en ruimtelijk-inzichtelijke kenmerken van de stoornis. In hoofdstuk 2 en 3 bespreekt zij de signalering en diagnosticering van NLD. Uitgebreid staat ze daarbij stil hoe NLD zich verhoudt tot andere kinderpsychiatrische beelden zoals beschreven in de gangbare classificatiesystemen. In het vierde hoofdstuk komen concrete behandelingsstrategieën voor de aanpak thuis en op school aan de orde. Marieke Molenaar-Klumper is als orthopedagoge verbonden aan het Pedologisch Instituut/School 'De Brug' te Leiden.

Lees verder