Richtlijnen psychiatrie (NVvP) - Richtlijn psychiatrisch onderzoek en rapportage in strafzaken

Nederlandse vereniging voor psychiatrie

Richtlijnen psychiatrie (NVvP) - Richtlijn psychiatrisch onderzoek en rapportage in strafzaken achterkant

Maak tweedehands je eerste keus

Let op: door stakingen bij BPost in België kan je pakketje later komen.
30 dagen retourgarantie
Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Krijg 10%, 15% of 25% korting per stapel.
Van 21 tot en met 29 juni 4=3 actie op alles.

ISBN

9789058982254

Bindwijze

Paperback

Taal

Nederlands , Overig

Uitgeverij

Boom uitgevers Amsterdam

Jaar van uitgifte

2013

Aantal pagina's

112

Waar gaat het over?

Je bent een geboren leraar of je bent het niet', luidt het vooroordeel. Bij goed lesgeven en een band met de klas opbouwen hoort ook orde houden in de klas en in de school als geheel. Leerlingen blijken ook het best te presteren in een geordende en veilige omgeving. Gelukkig valt orde houden voor een groot deel te leren. br/br/iLessen in orde/i biedt (aanstaande) leraren een methode om een stimulerend werkklimaat te creëren. Deze methodiek, de Whole School Approach, is op vijf niveaus uitgewerkt: de klas, de school, de leraar, de leerling en de ouder. Voor deze niveaus worden instru¬menten aangereikt om een plezierig leer- en leefklimaat te creëren en adviezen gegeven over het ingrijpen bij ordeverstoringen. Het boek geeft tevens handvatten om binnen de school tot een gezamenlijke aanpak te komen. Verder is er aandacht voor zorgleerlin¬gen en het sturen van groepsprocessen.br/br/iLessen in orde/i is een praktijkboek met veel voorbeelden van ervaringen. Op de bijbehorende website staan reflec¬tievragen, opdrachten, verdiepingsstof en documenten zoals voorbeeldbrieven, beoordelingsformulieren en checklists. br/Het boek is bedoeld voor studenten aan lerarenop¬leidingen, startende leraren, zij-instromers, schoolleiders en voor leraren die hun onderwijs willen verbeteren. br/br/Peter Teitler is docent aan het Seminarium voor Orthopedagogiek van de Hogeschool Utrecht met als specialisme het omgaan met gedragsproblemen. Hij staat zelf voor de klas en is lerarenopleider. Samen met Ans van Brussel schreef hij Lessen in orde op de basisschool.br/ Orde kunnen houden in de klas is een van de belangrijkste eigenschappen van een goede leraar. Gelukkig kun je dit grotendeels leren, en daar komt dit boek bij van pas. Een musthave voor beginnende leraren.

Lees verder

van recensies