Samenleren op een superdiverse school

Auteur Ria Goedhart

Samenleren op een superdiverse school achterkant

Maak tweedehands je eerste keus

Let op: door stakingen bij BPost in België kan je pakketje later komen.
30 dagen retourgarantie
Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Krijg van 21 tot en met 29 juni 10%, 15% of 25% korting per stapel.
Van 21 tot en met 29 juni 4=3 actie op alles.

ISBN

9789088508141

Bindwijze

Paperback

Taal

Nederlands , Overig

Auteur

Ria Goedhart

Uitgeverij

SWP, Uitgeverij B.V.

Jaar van uitgifte

2018

Aantal pagina's

175

Waar gaat het over?

De diversiteit in onze samenleving neemt toe. We spreken daarom over superdiversiteit. Deze toename van diversiteit tekent zich ook af op de scholen. Van de leraar vraagt superdiversiteit geen andere competenties, maar het doet wel een groter beroep op de interpersoonlijke, de pedagogische, de vakinhoudelijke, de didactische en de organisatorische competenties. Samenleren op een superdiverse school is geschreven om leraren, gedragsspecialisten, intern begeleiders en directieleden te ondersteunen bij visievorming en de dagelijkse onderwijspraktijk op een superdiverse school.In deel 1 komen de volgende vragen aan de orde:- Vraagt superdiversiteit een andere visie op onderwijs?- In hoeverre kan het onderwijs een rol spelen bij de identiteitsontwikkeling?- Jong geleerd oud gedaan, hoe doen we dat met de dialoog?- Wat betekent de school voor nieuwkomers en wat betekenen nieuwkomers voor de school?- Hoe bied je sociaal-emotioneel leren aan op een superdiverse school?- Samenleren op een superdiverse school, zo gezegd zo gedaan?In deel 2 worden de praktijkervaringen beschreven van juf Sofie. Zij geeft les op een superdiverse school. Aan de hand van illustratieve anekdotes over de leerlingen Ward, Parwin, Sedra, Sana, Jamil en Yasser worden de competenties van de leraar op een superdiverse school verder verkend.Ria Goedhart is werkzaam bij het Seminarium voor Orthopedagogiek aan de Hogeschool Utrecht. Zij is domeincoördinator gedrag van de opleiding Master Educational Needs en teamleider in de lesplaats Vlissingen. Als ontwikkelaar en docent van de cursus Begeleiden van leerlingen met een vluchtelingachtergrond en de Master Expert in het Nieuwkomersonderwijs is zij altijd op zoek naar nieuwe theoretische inzichten en praktijkervaringen om leraren te kunnen ondersteunen in hun denken en handelen.

Lees verder