Vitaliteit in processen van collectief leren

samen kennis creëren in basisscholen en lerarenopleidingen

Auteur Jos Castelijns

Vitaliteit in processen van collectief leren

Vitaliteit in processen van collectief leren achterkant

Maak tweedehands je eerste keus

Let op: door stakingen bij BPost in België kan je pakketje later komen.
30 dagen retourgarantie
Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Krijg van 21 tot en met 29 juni 10%, 15% of 25% korting per stapel.
Van 21 tot en met 29 juni 4=3 actie op alles.

nog 1 op voorraad

12,⁰⁰

Hoe tweedehands wil je het hebben?

Beetje gebruikt

12,⁰⁰

Vitaliteit in processen van collectief leren

Beetje gebruikt

12,⁰⁰

ISBN

9789044124330

Bindwijze

Paperback

Taal

Nederlands

Auteur

Jos Castelijns

Uitgeverij

Garant Uitgevers p/a Maklu B.V.

Jaar van uitgifte

2009

Aantal pagina's

205

Waar gaat het over?

Veel basisscholen en lerarenopleidingen hebben de ambitie een onderwijspraktijk te ontwikkelen die voor alle betrokkenen interessant, motiverend, uitdagend en betekenisvol is. Dit streven vraagt om een proces waarin de behoeften van leerlingen, leraren, studenten en opleiders serieus worden genomen. Als belanghebbenden participeren zij in de vormgeving van de beoogde praktijk.

Het op systematische wijze realiseren van een gezamenlijke ambitie wordt collectief leren of collectief kennis creëren genoemd. Collectief kennis creëren is een vitaal proces waarin aan de individuele behoeften van betrokkenen aan relatie, competentie en autonomie tegemoet wordt gekomen. Tegelijk wordt ook voorzien in de collectieve behoeften aan cohesie, coherentie en coöperatie.

Deze publicatie biedt een theoretisch model voor collectieve leerprocessen en gaat in op de vormgeving ervan. Zij laat aan de hand van casuïstiek zien hoe collectief leren in een basisschool en een opleiding gestalte krijgt en biedt er een samenhangende methodiek voor.

Lees verder