Basisboek ontwerponderzoek
Ontwerp je onderwijs in de praktijk
Maak tweedehands je eerste keus
- Let op: door stakingen bij BPost in België kan je pakketje later komen.
- 30 dagen retourgarantie
- Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
- Krijg van 21 tot en met 29 juni 10%, 15% of 25% korting per stapel.
- Van 21 tot en met 29 juni 4=3 actie op alles.
12,50
% Oude prijs Normale prijs: € 15,45 (19.09% bespaard)
ISBN
9789023256847
Bindwijze
Paperback
Taal
Nederlands
Auteur
Uitgeverij
Gorcum b.v., Koninklijke Van
Jaar van uitgifte
2020
Aantal pagina's
168
Waar gaat het over?
Dit praktisch geschreven Basisboek ontwerponderzoek helpt jou als (aankomende) leraar bij het ontwikkelen van een open en kritisch-onderzoekende houding en onderzoeksvaardigheden. Daarmee ben je in staat je eigen onderwijs voortdurend te verbeteren en bij te dragen aan de ontwikkeling van onderwijs op school. In het boek wordt ook aandacht besteed aan de methodiek van onderzoek doen die passend is voor ontwerponderzoek in het onderwijs. Onderwijsinnovatie staat of valt uiteindelijk met de vaardigheid van leraren om onderwijs te ontwerpen en te herontwerpen.Als leraar ben je voortdurend bezig met het optimaliseren van je onderwijs. Je probeert verschillende didactieken uit, past je rol als leraar aan of zet nieuwe materialen in. Maar heb je vooraf de tijd genomen om de praktijksituatie die je wilt beïnvloeden, goed te analyseren? Kun je achteraf aan collega’s uitleggen waarom dat wat je hebt uitgeprobeerd in de praktijk (niet) werkte? Of vraag je je af of je wel de juiste keuzes hebt gemaakt?Onderzoek doen lijkt vaak een ‘ver-van-mijn-bed-show’ als je voor de klas staat. De volgende les komt er alweer aan, waar haal je de tijd voor onderzoek vandaan? Maar met een onderzoekende houding zie je in elke les een onderzoekscyclus voorbij komen: van onderwijs maken tot evalueren. Deze cyclus kun je af en toe eens verdiepen, al dan niet samen met collega’s. Onderwijs ontwerpen en onderzoeken wordt daardoor iets vanzelfsprekends, logisch passend bij je functie als (startend) docent in een steeds wisselende context. Dit boek geeft je de handvatten om dit stap voor stap aan te pakken. Het ontwerpproces is opgedeeld in zes stappen, waarin telkens aandacht is voor het waarom en hoe van onderzoek doen.
Lees verder
Helaas zijn er geen recensies op dit boek
Meer in Onderwijskunde
Creatieve oplossingen bij gedragsproblemen op school / Fontys OSO-Reeks / 3
25% korting
nog 1 op voorraad
8,40
6,30
Let's Dance
nog 1 op voorraad
12,00
Kennis maken met scholen / Nederlands Instituut voor Onderwijs en Opvoedingszaken / 2
30% korting
nog 1 op voorraad
6,50
4,55
Identiteit in-zet
25% korting
nog 1 op voorraad
10,25
7,69
De docent competent / PM-reeks
30% korting
nog 1 op voorraad
5,45
3,81
De naam van het probleem
Tweedehands
Als nieuw
13,04