Daar vraag je me wat / Docentenreeks

Competentiegericht vraaggestuurd onderwijs in de praktijk

Auteur K. de Jong

Daar vraag je me wat / Docentenreeks achterkant

Maak tweedehands je eerste keus

Let op: door stakingen bij BPost in België kan je pakketje later komen.
30 dagen retourgarantie
Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Krijg van 21 tot en met 29 juni 10%, 15% of 25% korting per stapel.
Van 21 tot en met 29 juni 4=3 actie op alles.

nog 1 op voorraad

7,⁹⁵

% Oude prijs € 10,90 (27.06% bespaard)

Hoe tweedehands wil je het hebben?

Beetje gebruikt

7,⁹⁵

Daar vraag je me wat / Docentenreeks

Beetje gebruikt

7,⁹⁵

ISBN

9789031349845

Bindwijze

Hardcover

Taal

Nederlands

Auteur

K. de Jong

Uitgeverij

Springer Media B.V.

Jaar van uitgifte

2007

Aantal pagina's

155

Waar gaat het over?

Hoe combineer je competentiegericht leren met vraagsturing? Hoe pak je dat aan en wat betekent dit concreet voor studenten en docenten en de onderwijsorganisatie als geheel? Wat voor effect heeft competentiegericht leren in combinatie met vraagsturing voor bijvoorbeeld roostering en planning? Moet alles mogelijk zijn of is het maken van keuzes onvermijdelijk? Op dit moment staan deze vragen bij veel hbo-instellingen in ons land sterk in de belangstelling. Overal worden met meer of minder succes onderwijsprogramma's ontwikkeld voor compe¬tentiegericht leren in combinatie met vraagsturing.
Daar vraag je me wat beoogt vooral een praktisch antwoord op de bovenstaande vragen te geven. Dus geen hoogdravende theoretische beschouwingen, maar een kijk op hoe competentiegericht leren in combinatie met vraagsturing in de dagelijkse onderwijspraktijk kan lopen. Dit antwoord is gebaseerd op de ervaringen van de schrijvers met een ontwikkeltraject (project Flex++) voor instrumenten voor vraagsturing aan de Academie voor ICT & Media van de Haagse Hogeschool. Vanuit deze ervaringen wordt de praktijk van net zogeheten compe¬tentiegericht vraaggestuurd onderwijs (CVGO) toegelicht aan de hand van een groot aantal voorbeelden uit de dagelijkse onderwijspraktijk.
Dit boek is zeer geschikt voor docenten die in het beroepsonderwijs geconfronteerd worden met allerlei vragen over competentiegericht leren in combinatie met vraagsturing.

Lees verder

Recensies